环城小学2024学年学校工作总结

在过去的一年里，在市委市政府、市教体局的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，环城小学以“为每一位学生的美好未来奠基”的办学理念，把“立德树人”作为教育的根本任务，五育并举，全面实施素质教育。一学期来，全校师生同心同德、开拓进取，各项工作稳步提升，开创了学校高质量发展的新局面。

一、学校各项工作取得的成绩

（一）硕果累累承荣誉，砥砺奋进创佳绩。一学期来学校先后获得：“第二届云南省文明校园”、“云南省云岭红烛·育人先锋示范学校”、“楚雄州法制学校”、“楚雄州文明校园”、“楚雄州优秀少先队大队”、“楚雄州平安建设先进集体”、楚雄州“清廉学校”示范校、“楚雄市创文工作先进单位”、楚雄市党风廉政建设先进单位；楚雄市语文、道法、科学课赛多次获一等奖；鼓号队在比赛中多次获得一等奖等诸多荣誉。一学期来省关工委常务副主任文元红同志、副州长彭玮同志、州政协副主席杨俐昆同志、州教体局局长罗向阳同志、市委副书记、市长罗兴贵同志、州政府办公室副主任李智才同志、州教体局副局长王建华同志、市政协主席孙春荣同志、副市长王明辉同志、原副市长荀之灵同志、市教体局局长张林颖同志到校指导工作。

（二）围绕中心抓党建，凝心聚力促发展

党总支认真贯彻落实《楚雄市关于开展中小学校党组织领导的校长负责制试点的工作方案》精神，履行党建第一责任人职责，一岗双责、党政同责。一是以党建为引领，把稳办学方向，强化组织设置，健全工作机制，严格落实“三重一大”党组织决策机制。推荐党员担任中层干部、年级组长、教研组长等学校管理和教学重要岗位。二是以党建为动力，着力锻造队伍。带好群团组织队伍、党员教师队伍，设立党员示范岗、先锋岗，开展“十比十看 十个先锋”评选活动。三是以党建为中心，凝聚三方合力。加强常规管理，强化养成教育，优化育人环境，开展各种传承教育活动。四是坚持“两抓”“双培养”暨抓党建抓质量，骨干成党员，党员中层；以党建促教学质量，党员教师上示范课，发挥党员教师先锋模范作用。五是以党建促廉政，全面从严治党，持续巩固“云岭红烛▪育人先锋党建示范学校”和“清廉学校”创建成果。履行全面从严治党主体责任，管班子、带队伍、做表率。开展了纪律作风突出问题专项整治、落实党总支主体责任、意识形态工作，党总支与教职工签订拒绝酒驾醉驾、赌博、有偿补课及推销教辅、师德等承诺书，廉政家访，周末、节假日、寒暑假前开展廉政提醒谈话、做到了逢会必讲。六是加强党总支的意识形态工作，规范管理学校微信群、QQ群、钉钉群，严格审核信息发布；打好预防针，避免了师生及家长发表不当言论，净化网络环境。

（三）深课改，提质量，以研兴教，以教促研

一是强化校本教研，推进课程改革。探索构建六学六环节的参与式尚美导学互助课堂教学模式。构建“学科课程抓特色、校本课程促发展、活动课程重参与”的发展型课程体系。加强教研组建设，提高校本教研活动质量。继续推进备课改革，提高集体备课质量。规范教师作业的批改。规范教师教案书写，认真落实课程标准，在课堂上抓住重点，突破难点，提高课堂效率。加强备、教同步，把好“三关”。立足“双减”主战场在课堂，深化、细化课堂改革。强化教学管理，努力实现“六化”目标。二是狠抓教学常规管理，促进教学工作。严格落实“一日常规”。进行教学常规检查，督促教师备好课，批好作业。落实学校分管领导听课制度，有效提高了教师的课堂质量。三是加强教师队伍建设，为提升教师素质搭建平台。努力探索教师专业化成长的新路子。积极开展师徒结对活动，充分发挥我校骨干教师的传、帮、带作用。以赛促教，提高课堂教学效率。积极开展考核课、过关课、示范课、课赛等活动，语、数、科任教师、州市校级骨干教师全部参加了以上活动，大力培养骨干教师和教学能手，促进教师专业成长。四是落实“双减”政策，强化五项管理措施，促进学生体质健康常态机制的形成。五是“一校一案”全面落实课后服务工作，遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则，切实帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难。六是精准把握学生情况、控辍保学、阳光招生工作，保证班、校、局之间数据的准确，同时对特殊家庭学生进行了统计跟踪。七是实现义务教育均衡发展，扎实推进素质教育，规范馆室建设与运用。八是巩固学校语言文字达标建设及规范考务及保密工作。

师训工作：扎实有效推进教师培训工作，培养造就高素质专业化教师队伍。一是校本培训既注重了对我校教师队伍的师德师风教育培训，也注重教师专业素质的提升培训，坚持采取“请进来，走出去”，聘请本土教育家和知名学者到校授课；学校逐年加大对教师培训经费的投入，坚持“走出去”的政策，一学期来，先后派出刘芮驰、王言燕、、姚明翠、周卫华、苏丽琼、叶自昌、等150多人次到北京、上海、重庆、长沙、甘肃、昆明、大理等地参加培训、听课观摩学习。一学期来累计投入师训经费近30万元。二是每月坚持做好教师基本功“四个一”（即毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画）的培训与训练工作，提高教学水准。三是各学科备课组扎实开展课例研修“两实践两反思”活动。四是高质量完成了奥鹏、师德师风、暑期教师研修、新课标等省、州、市级培训任务。

（四）工会积极参与民主管理，依法维护教职工合法权益

一是健全教职工会员大会制度，定期召开了十一届一次至五次教代会，会上修改、审议和通过了履职考核、绩效工资、教学成绩、一级晋高级、二级晋一级等方案。二是实行民主管理，校务公开，将“三重一大”：如学校工程建设、工资晋级、人事聘用、职称评聘、评先推优、绩效分配、财务收支等情况向教职工公开。三是开展形式多样的“争创”活动。教师节表彰教学成果优异奖、师德标兵、优秀教师、优秀班主任、优秀校级领导、优秀中层干部、优秀年级组长、“ 十个先锋”育人标兵共计200多人次。另外还评选表彰“巾帼文明小组”及“五好文明家庭”等。四是在教职工中开展形式多样的文体艺术活动，组织了新年趣味运动会、“三八”节文体活动及女职工心理健康讲座，康泉山庄防溺水游泳比赛团建活动，倡导教师养成健康的生活方式。五是积极开展为全体教职工及退休教师送温暖活动。一学期来学校领导及全体党员看望慰问住院在职退休教职工100余人次、春节慰问退休职工190多人次。开展看望支教教师、教职工疗养、教师退休座谈会、看望丧亲家庭、退休教师敬老节座谈会等活动，充分发挥了工会的职能，确实保障职工利益。六是关注教职工身体健康，社区医院到校给教职工的体检、郭涛主任“中国梦、健康心”的讲座，给教师们留下了深刻的印象。七是全体职工积极参与义务植树、“99公益日”和北浦教育基金捐款活动，为楚雄绿化和帮扶学生尽一点绵薄之力。

（五）齐抓共管，确保校园安全零事故

一是抓实学校各项安全规章制度的落实，确保校园安全零事故。落实校级领导门口带班值岗、教师课间值岗、学生课间安全监督岗制度，确保学生校园活动时时处处有监督，安全监控无死角。二是严格落实“三防”“四个100%”建设。人防物防技防配备齐全，“三铁一器”、防盗门、反恐防暴装备配备齐全。四个100%”即校园封闭式管理达标率、专职保安员配备率、一键式紧急报警和视频监控系统达标率、“护学岗”设置率均达到100%。三是制定完善了集体活动突遇暴雨、防震、消防应急演练、反恐防暴预案，并有计划开展了演练。四是抓实每节课前清人数及三清一督查制度，实行班级学生离校登记制度，严格落实学生安全回家告知制度。五是抓实安全主题教育。利用班会、晨会、安全教育课组织交通、消防、食品、防欺凌、防溺水等专题安全教育。六是建立联防联控机制，积极主动联系西城派出所、西苑社区、金鹿中学、市城管局、工商局、交警队等协助学校治理校园周边环境及扫黑除恶工作，净化校内外环境。七是加强家校合作。学校与家长签订学生安全教育、防溺水、机动车管理、食品安全等6000多份责任书。八是每月一次安全隐患排查，定期对校内外基础设施、专用设备、用电设施及线路、学生携带物品进行安全隐患排查，发现隐患及时整改落实。

（六）春风化雨，立德树人

以“立德树人”为根本任务，探索创新德育少先队工作新模式。一是有效推进学校一二三四五八十德育工作体系。二是以“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用文化去熏陶”为宗旨，促进学生优良品德的形成。三是常态化开展两个典礼（开学典礼、毕业典礼）、三个仪式（入学、入队、升旗仪式），增强了学生的仪式感、体验感。四是以德育少先队活动为载体，每月一主题，每学年“四大节”，增强了学生对传统文化的传承和发扬，对现代文化的发展与创新。“六一”节表彰了优秀学生达3000多人，表彰“优秀家长”150人。营造出了鲜活特色校园文化氛围，促进了学生优良品德的形成。五是开展“五个一”家庭教育活动，成立家委会，开展“家长讲堂”、家教讲座、家长会、家长开放周、千师访万家等活动，家校合力，达成共识。六是以学生的行为习惯养成教育为抓手，开展“八大主题”教育，培养学生的“十个好习惯”。七是积极申报了楚雄州法治学校、楚雄市园林单位、楚雄市绿美校园、云南省民族团结示范校，进一步提升学校知名度。八是让“红领巾广播站”成为少先队思想教育的主要阵地，让校园的好故事、好声音走进教室、走进课堂，“飘”进学生心中。九是充分发挥“校园110”的巡查监督作用，有效监督了学生课间良好行为习惯的养成。十是建设特色鲜明的少先队大队活动阵地，开展好入队仪式、主题队会、少代会，积极发挥大队委、少先队员监督示范作用。

（七）实施体育、艺术2+2工程，开展科技创新活动，让学生全面发展

1、实施学生体质健康工程，掌握一项运动技能，会一种健身方式。一是开足开齐体育课，倡导体育游戏课堂，以体育课为主阵地，大力提高体育课程质量。二是严格落实体育新课标中的教会、勤练、常赛目标，注重学、练、赛一体化。三是每年开展9个项目学生体质健康测试，精准掌握学生体质健康状况，。三是每学年春季学期开展“两大球两小球”球类运动会224场比赛，开展个人、班级“花样跳绳比赛”，以赛促练，提高竞赛水平。四是每学年秋季学期开展了11个单项、10个集体项目的“阳光体育节”，31个班级800多名小运动员获奖。五是开展好“五操一跑操”、“快乐大课间活动”、体育课赛、市田径小运会及“两大球两小球”的训练和比赛工作。通过一系列阳光体育活动的开展，有效的降低了近视率和肥胖率，促进了学生的身心健康。

2、让艺术扎根心灵，懂一门艺术，会一种乐器。一是抓实艺术教育，全面加强学校艺术课程体系建设，提高艺术课程质量，开展“乐器进课堂”工作，每个年级会一种乐器，使70%以上的学生基本掌握一种乐器。二是抓好学生合唱队、鼓号队、舞蹈队等的组建和训练，积极参加各级各类组织的比赛。三是以“六一”艺术节和艺术教育月为契机，在一至六年级开展个人才艺、班级才艺展示，二、四、六年级开展“戏曲竞赛”，提高了广大师生的艺术修养。四是立足美育课堂，落实核心素养，抓好美术课，课后服务，每学期一次师生书画展、户外写生（画校园建筑及景观）。营造浓厚艺术氛围，感受艺术的无限魅力。

3、科技教育逐渐形成了“以科技节为主渠道，以科普教育系列活动为载体，以科普种植园为阵地，以科普文化走廊为纽带，以科技竞赛为契机”的科技教育工作格局，唱响了我校科技教育主旋律。积极组织大量学生参加历届青少年科技创新大赛，多名师生获奖。以学校第一届至第四届科技节活动为载体，利用科技小制作、科幻绘画、电子小报、黑板报等竞赛活动。在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科普氛围，全面推进素质教育。

（八）携手共建文卫城，齐心共育健康花

创文工作。一是做好校内外创文宣传工作，号召全体师生积极参与。二是通过主题班会、“千师访万家”、“学雷锋志愿服务”等活动，促进全民参与创建。三是开展师生家长志愿者等活动2000余人次，促使校内外交通井然有序。四是联合工商部门对校外商铺“烟酒”售卖情况进行了调查统计、督促下架50余次。四是组织教职工到包保小区西辰壹品、活塞销厂的杂草清理、卫生保洁、规范车辆停放、小广告铲除等绿化美化活动。

创卫工作。一是传播健康文化，营造健康环境。二是推进健康文明生活方式师生全参与。三是积极开展爱国卫生运动，倡导师生勤洗手、室内常消毒、除四害，每月一次卫生大扫除，进行检查、评比。四是加强学校传染病的防控工作，提升病媒生物防制水平。

健康教育工作。一是配足配齐心理健康教育专职教师1名，兼职教师31名，聘请校外心理辅导教师6名，在师生中开展健康教育讲座。二是在校内建立了心理咨询室，定期对师生开放并开展心理辅导。三是规范了学生“五姿”、改善教室照明条件、长期开展小胖墩训练营工作，有效降低学生近视风险及肥胖率。四是持续做好国家慢性病防治、创建无烟单位复评等工作。关注师生身心健康，为学习、工作保驾护航。

（九）加强基础设施建设，绿化美化校园环境

建设了科技走廊、实训厨房、校史馆、清廉文化长廊、明德楼与明理楼一楼通道、北门围墙弱电线路改装、七人制足球场、勾花网围栏、悬浮地板、西门岗亭、福源巷交通临时管控设备、东大门及外墙面改造、清廉池、新改造两间教室、隐形防护网，正在施工的明理楼、尚文楼外墙改造及门窗更换，校园环境得到了进一步美化。

(十)打造学校品牌，彰显办学特色

一是以“尚美”为主题，打造学校“尚美班子、尚美德育、尚美阵地、尚美教师、尚美文化、尚美环境”的尚美环小教育理念。二是将学校“办学体系”写入校史馆，主要是学校发展两个1234发展思路、12345810德育体系、参与式导学互助课堂改革等办学体系，思想引领着学校的发展。三是发挥老电教、集邮、作业、民乐、茶艺、戏曲、美术、旧物交易8小展馆的育人功能。四是防溺水游泳实训基地挂牌，校企合作强技能，开展防溺水课外兴趣游泳培训，一学期来来六年级160多学生全部学会游泳，学校计划两至三年内让80%的学生学会游泳这项求生技能。五是以劳养德，以劳育美。开设劳动教育课程体系，依托校内外劳动基地，实训厨房等场所，开展种水稻、种蚕豆、种蔬菜、做饭、做面点、包粽子等活动，使学生掌握基本的劳动知识和技能，养成热爱劳动的好习惯。

二、存在的问题

过去的一学期，我们取得了显著的办学成绩，但依然存在一些困难和问题：一是现有信息化设备老旧老化现象严重，功能馆室不足，体育场地设施不足等，不能满足学生的正常使用需求。二是教师队伍结构不均衡，教师平均年龄偏大近46岁，近一学期来退休9位教师，且近一学期只补充1位新教师，学科结构与实际需求差异较大。三是人多地少。学校占地面积15亩，在校学生1531人，人均面积不足6.5平方米，学生活动受限。四是教学改革及教科研工作成效不明显，教学质量提高还不够，部分学科统考成绩在全州排名100名以后，骨干教师及学科带头人作用发挥不明显。五是学校学生生源与其他城区学校差距较大，务工及个体户子女家庭占80%，单亲家庭学生128人，单亲重组家庭40人，父母在外老人带孩子家庭70人，建档立卡户40人，残疾学生1人，家庭教育相对滞后。

三、下步工作思路

以解决学校存在的突出问题为重点，以建设高品质学校为目标，坚持“诚信办学、原则办事，赢在坚持，重在落实”的基本准则，全面提升六优(优越条件、优秀师资、优质管理、优良校风、优雅环境、优异成绩)三满意创建(家长满意、社会满意、上级满意)水平为指导思想。以“推进学校一二三四五八十德育工作体系、积极推动教学改革和学生学习方式的变革，构建高效课堂、提高教师素养、五育并举，努力提高教育教学质量，巩固和提升学校声誉。

时序更替，岁月鎏金。2023已然成为过去，疾驰而来的2024，宣告着新的开始,教育人仍需一如既往，赓续奋斗。立德树人，办人民满意的教育，责任重大，任重而道远。涓涓细流汇成海，点点纤尘积就山。教育就需要久久为功，就需要坚守坚持，我们既然选择了做教育人，扪心自问，无愧良心、事业和自己。

各位同志，环城小学在各级领导的关心支持和帮助下，我们取得了一定的成绩，但是离大家的要求和希望还有一定的差距。今后，我们要紧紧围绕学校的中心工作，勇于担当作为，发扬“事不避难、志不求易”精神，针对工作中的难点，要有真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，全力推动环城小学各项工作再上新台阶。