楚雄市北浦小学师德师风考核方案

（楚雄市北浦小学四届一次会员大会全票通过）

为了认真贯彻《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，增强全校教职工为人师表、教书育人的自觉性，努力提高教师职业道德水平，建设一支师德高尚敬业奉献的高素质教师队伍，结合我校具体实际，特制定《楚雄市北浦小学师德师风考核方案》。

一、考核领导小组

组 长：者厚泰

副组长：周德荣

组 员：李世权 李朝发 者从根 陆 静 袁丽仙 黄朝庚

姚明良 姚亚娟 王纪明 一至六年级年级组长

二、考核内容

《中小学教师职业道德规范》中的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等八个方面的内容，细化为共28条。

三、评分细则

共八个方面，29项内容：

（一）爱国守法（10分）

1.拥护党的方针政策，贯彻国家教育方针。

2.自觉遵守并学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规。★

3.遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。★

（二）爱岗敬业（20分）

1.自觉遵守学校作息时间，按时上下班，不迟到、早退，不中途离开课堂。★

2.坚守岗位，不私自调课、代课，不携带通讯工具进教室。★

3.认真做好教学常规工作，确保教学常规工作规范、有序、高效开展。

4.忠于本职工作，不搞校外兼职或进行有偿家教服务。

（三）关爱学生（20分）

1.尊重学生人格，不歧视、谩骂、讽刺、挖苦侮辱学生。★

2.不体罚或变相体罚学生。★

3.有爱心，维护学生合法权益，不允许把学生赶出教室停课、停学。★

4.积极家访，主动与家长联系沟通，促进学生身心健康发展。☆

（四）教书育人（15分）

1.遵循教育规律，积极实施素质教育。

2.积极学习新课改精神，用新课程理念指导教育教学。

3.加强学生行为习惯的养成教育，培养学生良好品行。

4.注重激发学生创新精神，促进学生全面发展。

（五）为人师表（25分）

1.遵守社会公德，为人师表、积极参与有关捐款活动。★

2.同事之间团结协作，不吵架、不打架、不相互猜疑诋毁。★

3.衣着整洁得体，不穿背心、拖鞋进课室。★

4.不在教室内吸烟，醉酒后不进教室，不坐着讲课，不接打手机。★

5.不参与黄、赌、毒，不参与封建迷信活动和传销活动。★

6.不信谣、不传谣。★

（六）终生学习（6分）

1.积极参加学历提高、履职晋级培训，完成规定学分。

2.积极参与政治学习和教育教学业务培训。☆

以上共100分，逐项计分，每违反一项扣除相应分值。

（七）师德满意度问卷（4分）

学生、家长、教师中开展师德满意度问卷，按满意度的百分比记分。★

（八）奖励加分

1.受校级以上表彰的按国家、省、州、市、校分别加10、8、6、4、2分。

2.见义勇为、舍己救人者。10分

3.研究课题立项的、论文发表的按国家、省、州、市、校分别加8、6、4、2、1分。

4.论文或指导学生市级以上获奖者的按国家、省、州、市分别加5、4、3、2分。

5.做好控掇保学工作加3、2、1分。

（九）一票否决，具有以下行为之一的师德考核为不合格：

1.发现安全隐患，不采取措施，引发安全事故的；

2.在考试阅卷工作中出现舞弊行为的；

3.违反党纪国法，凡被公安机关查获，涉嫌酒驾、醉驾、赌博或因其他事项被追究刑事责任的；

4.侮辱学生人格，造成严重后果的；

5.教唆学生违法犯罪的；

6.体罚学生致伤、致残的；

7.侮辱猥亵学生的；

8.因教师严重违反师德规范引起上访，造成损害我校教育形象的。

（十）备注：

1.前六项考核中带☆要查教职工的相关记录，无记录者，该项考核为0分。

2.前六项考核中带★有未遵守者，以学校的记录或上级平时工作检查记录为准，有记录的，该项考核为0分。

3.奖励加分不累计加分，每项以最高分为准。

四、考评程序

1.考核每年六月份进行。

2.个人评估。要求每个教职工，在认真学习职业道德规范的基础上，结合自己的思想、工作、学习、生活、纪律的各个方面，对号入座。在自我解剖、自我教育的基础上，认真填写《楚雄市北浦小学教职工师德师风考核量化评分表》。

3.学生、家长测评，各占百分之二十。抽取所带班级学生和家长代表（不少于百分之五十），通过发放《楚雄市北浦小学教职工师德师风考核量化评分表》进行。

4.教师互评，占百分之三十。以学科教研组为单位，过好民主生活会，互相取长补短、互帮互学、共同促进。然后对本组的教师逐条打分。

5.学校考核小组测评，占百分之三十。依据教师平时的师德表现和学校的相关记录，结合学生、家长和教师互评情况进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。

6.汇总、公示、上报考核结果。学校考核组将学生、家长、教师和学校测评组的分数进行汇总，在校园公示三天，无异议后填写汇总表，上报。

五、考核等级及结果使用

分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。考评在90分以上者（包括90分）为优秀；70—89分为合格；60—69分为基本合格；60分以下（不包括60分）为不合格。

师德考评结果要和年终考核和职称考核挂钩，凡教师师德考核不合格者，年度考核为不合格；一个考核周期不得提拔、评先、晋级；对师德考核优秀者，要宣传他们的先进事迹，弘扬他们的精神品质，号召大家学习，同时在评优、晋级、提拔时优先推荐。