楚雄市北浦小学教职工工作岗位设置实施方案

（楚雄市北浦小学四届一次会员大会全票通过）

为深化我校人事制度改革，建立健全岗位设置和岗位聘用管理制度，根据《楚雄市县管校聘改革工作实施方案》《楚雄市教育体育系统县管校聘改革工作实施细则》文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，调动各类人员的积极性和创造性。按照岗位设置科学，运行管理规范，职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合学校各类人员特点的岗位管理制度，促进我校教育教学事业的发展。

二、岗位设置的原则

坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按需设岗、按岗聘用、按岗取酬、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。

三、实施范围与对象

本方案适用于北浦小学在职在编在岗教职工。

四、组织领导

（一）成立岗位设置工作领导小组

为确保岗位设置工作顺利进行，我校成立岗位设置工作领导小组，成员如下：

组 长：者厚泰 北浦小学党总支书记校长

副组长：周德荣 北浦小学副书记、副校长

李世权 北浦小学副校长

李朝发 北浦小学副校长

者从根 北浦小学副校长

成 员：工会主席、办公室主任、教导主任、教科室主任、师训处主任、骨干教师代表五人

（二）领导小组工作职责

1.召开专题工作会议，对学校岗位设置工作进行研究、部署。

2.根据工作目标、工作任务及人员结构特点，合理设置工作岗位，提高工作效能，提升岗位履职能力，调动和激发广大教职工的工作积极性和创造性。

3.按照国家关于开齐课程、开足课时的规定，并参照师生比和班师比情况进行设置。

4.教学为主、比例控制。确保教学岗位占主体，教学岗位占岗位总量的比例原则上不低于90%。管理岗原则上应由专业技术人员兼任，实行一岗双挑或一岗多挑。

五、程序和步骤

（一）编制岗位说明书

明确每个岗位的职责任务、工作标准和聘用条件，调动教职员工的工作积极性。使每个员工都明确自己的职责，以及今后努力的方向，在工作中更加服从领导，积极工作，不断进取。每位教职工的潜能得到更大限度地发挥，办人民满意的教育。

编写岗位说明书一般的流程：

1.岗位信息收集。了解每一个岗位的工作特性、职责范围、任职要求等。

2.分析整理岗位调查资料，确定现有岗位和需要预先编写的岗位。

3.将编写好的岗位说明书交给岗位适配人员和相关领导进行审查。

4.对岗位说明书进行格式整理，使条理清晰美观。

5.定稿，交楚雄市教职工服务管理中心审核备案。

6.根据岗位构成变化及时调整岗位说明书。

编写岗位说明书注意事项：

1.切忌脱离实际臆想定岗。

2.不同岗位之间体现差异化。

3.相似工作职责岗位体现平衡。

4.岗位说明书编写要体现发展的思维。

5.岗位说明要与学校等级要求和绩效考核指标匹配。

6.岗位说明书编写针对岗位不针对人。

（二）按需设岗

1.按照市教育体育局下达的编制数合理设置岗位，确保教学岗位占比达到规定要求。

2.将经学校岗位设置工作领导小组审核通过的《楚雄市教育体育系统教职工岗位数额核准表》提交楚雄市教职工管理服务中心审核。

（三）岗位公示

将岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责在校内进行公示。

岗位竞聘

按照《楚雄市北浦小学教职工工作岗位竞聘实施方案》开展岗位竞聘。

楚雄市北浦小学

二0二二年三月十二日