2021年,学校工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实《中国现代教育2035》要求,全面实施素质教育,坚持以人为本思想,发扬鹿城小学树仁行仁、见贤思齐,正义仗义、忠诚担当,知礼行礼、自省自律,乐学善学、全面有长,诚信笃学、明耻勇敢,知恩感恩、尊长孝亲,宽容包容、谦和乐群的精神,形成一个弘扬真善美、撇弃假恶丑的校园氛围。
一、大力推进全面从严治党。
(一)严格落实党建工作责任制,明确全面从严治党主体责任和意识形态工作责任。夯实责任,严明政治纪律,使全校党员教师始终坚持正确的政治立场和政治方向。加强党对学校工作的全面领导,充分发挥党组织在学校办学发展中的政治核心作用,牢牢把握学校意识形态工作领导权。引导广大师生牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在学懂弄通做实上下功夫,往深里学、往心里学、往实里学,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,保障学校新思想、新理念、创新改革新举措落地生根。
(二)深入推进师德师风教育整治行动,强化依法治校,提升内部治理能力和教职工师德水平。一是严格执行廉洁自律相关规定,强化“红线”意识,加强党员“不信教、不涉黑、不涉恶”和意识形态风险防控教育等专项治理工作。二是有针对性地开展经常性的师德教育。上好廉政党课,开展师德讲座和集体提醒谈话活动。三是加强学校纪检工作建设,发挥纪检室作用,及时发现问题、处理问题,做到防患于未然,绷紧纪律红线,保障教师依法从教、不违规越纪,提升社会满意度。四是以创建法治学校为契机和抓手,从建章立制、依法规范办学、维护师生权益等方面着手,加强师生及家长普法宣传教育,不断提升学校依法治校的整体水平。
二、编制“十四五”规划,推进多元督导评价机制。
鹿城小学是地区内窗口示范学校,应加快并精心部署“十四五”规划编制工作,建立健全未来发展战略管理体系,坚持全校一盘棋,认真做好目标量化和任务分解,增加可执行性,真正起到把握方向、引领发展的作用,进一步提升学校的知名度、美誉度、影响力。同时要强化落实各校区、各科室分门类别督导评价工作,准确查找各科室、组别、学科之间的管理与发展差距,从而加快推进补短板、强特色工作,使学校管理考核评价的导向作用充分发挥,形成考评标准的持续性改进机制,适应下一步楚雄市即将推行的教师“县管校聘”改革新举措,使学校发展节奏更快、步子更稳、质量更高。
三、突出以评价改革推动课程建设向纵深发展。
以多元评价改革发展为导向,继续深化课程改革五个重要理念,暨:每个孩子都重要;每门课程都重要;习惯比分数重要;思维比知识重要;过程比结果重要。
(一)抓实德育课程建设,改进德育评价方式,落实立德树人根本任务。德育课程内容:强化习惯培养,深入推进“587德育模式”。落实“五育并举”要求,构建“六个五”劳动教育课程体系,创设校外劳动教育实践基地,走以美育人之路,促学生快乐成长。
(二)抓实学科课程改革,把全面发展作为评价改革的目标。建构基础课程+拓展课程+综合实践课程的学科课程。全面实施课堂教学的改革,继续加强“EEPO”有效教育实验,不断提高教育教学水平。结合实际,加强研究,努力把MS-EEPO(有效教育)校本化、个性化、常态化。
(三)抓特校本课程开发建设,把培养学生个性特长发展作为评价改革的重点。不断完善美育特色课程,全面开展丰富多彩的活动课程。积极探索校内、校外合作,课内、课外结合的学生文体特长辅导新思路、新方法。开设经典诵读、少儿足球、沙雕艺术、篮球、乒乓球、小记者、小主持、棋类及民族传统文化进校园等兴趣活动、社团活动,通过发展特长教育和综合课程,进一步提升我校素质教育水平,办人民满意的教育。
四、强力抓好队伍建设,为评价改革提供人力保障。
(一)切实加强领导班子建设。强调个人酝酿,集体决定的方式,强化学校管理制度的执行和落实,确保各项工作顺利进行。实行领导联系科室年级组制度,使整个学校管理机构更加和谐运转,使三个校区的管理发展更具有活力,克服人员众多,校点分散,管理难度大的困难。
(二)切实加强教师队伍建设。实施“97651”教师素质工程,继续做好“两坚持”、“三结合”学习培养模式,打造一流教师队伍。
(三)整合社会资源,加强家校共育,形成德育合力。以创建家庭教育创新实践基地学校为基础,创新工作模式,整合学校、家庭、社会教育资源,助推学校健康快速发展。
五、加快智慧校园建设,为评价改革提供技术支撑。
要进一步加强现代教育技术培训,充分利用互联网,评价系统,超星学习通平台,探索多种多样的新型教学模式,为学生提供丰富的学习资源和广阔的学习时空。努力促进信息技术与教育教学和管理服务深度融合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式和师生互动方式的变革,构建新型的教学模式,使素质教育真正落实到现代化、网络化教学之中。
六、创建平安校园,为学校评价改革稳步推进保驾护航。
增强政治意识、大局意识和责任意识,把维护学校安全和稳定放到学校管理的重要位置。健全管理机制,明确工作责任。建立健全学校安全管理制度,层层签订了《安全目标责任书》,细化安全管理责任。继续加强并做好疫情防控常态化工作,进一步完善防控体系和工作机制,使校园安全管理工作形成横向纵深的工作特点,实现了校园安全管理全覆盖。
七、加快基础设施建设,为评价改革奠定坚实的物质基础。
为迅速适应楚雄城市扩容对教育改革和发展的需要,结合鹿城小学一校三区的特点,学校需要加强校舍和设备管理,充分发挥现有的校舍和设备的效益。争取在各级政府及教育主管部门的支持下,做好校舍的改造工作。根据教育教学的需要,增添必要的教育设备。多渠道筹措办学经费,不断改善办学条件。
根据学校总体发展战略规划,按分区规划、分区建设、逐步实施的原则进行。
(一)文庙校区:重点做好三个建设项目规划,一是文庙校区教学区域逐步向东移(和瑞祥农贸市场方向),向楚雄市人民政府、楚雄市教育体育局及相关部门申请,帮助支持学校做好土地变更、土地保留、划拨使用的规划设想。一方面是满足学校目前资源不足和未来发展的需求,另一方面是为下步实现楚雄文庙恢复重建的目标做准备。二是根据学校发展需要,积极争取可以容纳300人的道德讲坛建设项目。三是做好原教师进修学校划拨资产的使用计划,解决目前的困难。
(二)云荫寺校区:根据已征用的50亩教学用地,全面争取体育综合馆室建设、现代教育技术设备配备和相关附属工程建设。规划新建多功能报告厅、操场、校园文化景观、绿化美好建设,完成云荫寺校区的基础设施建设。
(三)小花山校区:从2010年以后,学校未曾投入建设,根据学校周边23个新建小区的人口入住发展和校区招生情况看,目前的办学条件已不能满足当前需要,校区办学压力大。结合预留92.7亩的土地,规划完成第二期、第三期建设项目。
二期工程:规划新建教学楼7000平方米、篮球场、标准运动场、广场(操场)、道路、绿化及景观等项目建设。
三期工程:规划新建图书馆、阶梯教室900平方米、办公楼1224平方米、后勤用房1524平方米等。
站在学校“十四五计划”的新起点上,我们不但要追忆过去,更要登高望远,作为鹿城小学健康快速发展的见证者、参与者、创造者,我们应以的昂扬姿态,不忘初心、牢记使命,秉承鹿城小学校训,弘扬鹿城小学精神,与时代同发展,与学校共奋进,风雨同舟,同心战“疫”,为建设特色鲜明,地区一流的学校而努力奋斗!
楚雄市鹿城小学
2021年12月27日