为落实好《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的实施意见》《楚雄市中小学幼儿园教师能力提升工程实施方案》(楚教通[2025]6号)等文件精神,楚雄市教育体育局扎实开展2026年教师培训春季小学期工作,参训教师达6520人次,培训成效显著。
高位统筹 构建规范化培训体系
一是下发《关于做好2026年教师培训春季小学期组织实施工作的通知》,明确培训总体要求、时间安排、内容形式及组织保障,建立“市-校”两级工作架构,确保培训工作“有人抓、有人管、有落实”。
二是将全市中小学、幼儿园及教研机构在职在编教师全部纳入培训范围,分层分类组织培训,科学规划时间和内容,采取线下引领、线上覆盖、校本深化的三级联动模式保障了充足的培训时间,拓展了培训内容和形式。

多元赋能 丰富实效化培训内容
一是开展教师心理健康专项培训为新学期保驾护航。特邀云南省知名专家彭华军进行专题讲座,聘请云南省云岭基础教育领域优秀班主任施伟老师做线上培训,将《云南省中小学生心理危机干预指南》列为校本培训必修内容,推动教师理论学习向实战能力转化,切实提升心理危机“早发现、早干预、早处置”能力。
二是组织网络平台线上学习操作要领培训。由深圳实中小学教师继续教育平台制作“平台选课快速指南”PPT课件和“选课指南”短视频进行培训,指导辖区内全体教师在规定的时间节点全部完成了注册和选课,确保教师们能顺利开展网络学习。
三是组织普通高中教师参加命题能力提升培训。按照《教育部办公厅关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》要求,组织全市普通高中文化课9个学科教研员和骨干教师命题能力提升培训,昆明市教育科学研究院学科教研员的精心指导,帮助参训教师从“教书匠”成长为“评价专家”,更好地促进学生健康全面发展。

四是高三教师全员岗位练兵和教学基本功竞赛。为促进高三教师主动分析研判高考改革方向和动态,提高备考复习实效,组织2026届高三毕业年级全体任课教师开展全员岗位练兵和教学基本功竞赛活动。
五是实施本土化资源实用性培训。市教师培训中心杨家华、严玮、杨锐雪等老师,把精心准备的专题送教到近10所中小学、幼儿园进行现场培训,逐年扩大本土化资源的实用性培训。

六是精选线上优质资源开展线下集中研修。各学校结合教育教学实际需求,在国家中小学智慧教育平台和深圳市继续教育平台提供的优质课程资源中精选专题课程,以线上集中学习加线下集中研讨的方式组织开展研修学习,市辖区6000余名教师全部参与研修学习,极大扩展了优质课程资源的使用效益。
七是认真组织校本培训。各学校按照经市教师培训中心审定的2026年校本培训计划,自主安排3天的校本培训。校本培训紧密结合学校办学特色与教师实际需求,有效弥补统一培训的个性化缺口,为教师专业成长提供精准支持。