聚焦岗位练兵 锚定能力提升 ——楚雄市全力推进中小学幼儿园教师能力提升工程

2025年10月至12月，楚雄市先后举行了中小学、幼儿园语文、数学等11个学科的市级课堂教学竞赛，161名选手代表学校参加了竞赛。此次竞赛是在各学校全员岗位练兵、推进教师能力提升的基础上举行的，展示了一段时间以来楚雄市各学校实施全员能力提升工程的阶段性成果。

2025年9月20日，楚雄市教育体育局印发了《楚雄市中小学幼儿园教师能力提升工程实施方案》，启动了教师能力提升工程，从实施思想政治素质提升行动、岗位练兵促进教学基本功提升行动、全员课赛深化课堂教学改革行动等10项系列行动，并配套制定了10项制度，强化学习培训、岗位练兵，在短期内快速提升全体教师的教育教学能力。楚雄市教师能力提升工程以提升教育教学质量为核心，立足全市山区、坝区、城区学校发展不平衡现状，聚焦教师队伍结构性短板与能力差异，精准化组织开展系列行动。通过系统赋能，激发教师内生动力，提升专业素养与教育教学胜任力，促进全市教育优质均衡发展和基础教育提质增效。

在实施方案的指导下，全市各中小学、幼儿园根据区域及本校实际分阶段推进教师能力提升系列行动。2025年9月至12月，在市教育体育局的统筹下，率先开展了幼儿园保育员技能大练兵，小学语文、道德与法治教师全员素养提升，初高中历史、政治、数学、物理教师全员岗位练兵和教学基本功竞赛。全市11个学科1832名教师全员参加了培训学习及竞赛（幼儿园294人、小学1000人、初中366人、高中172人），通过思想教育、师德涵养、岗位练兵、教学比武、校本培训、工作室研修、送教到校、教学研究、师徒结对、自主研修等多种途径，突出了实践性、主动参与性和实效性。除教师自主研修外，各学校组织了每周不少于2小时的集中学习研修。

通过近半年的研修学习及竞赛，11个学科教师率先基本破解了“山区学校教师普遍年轻、教学能力不足，坝区学校教师缺乏流动、年龄结构老化、倦怠严重，城区学校新调入教师适应不良、力不从心”等制约楚雄市教育高质量发展的核心症结，为新时代基础教育的发展迈出了坚实的一步。

参加市级教学竞赛的11个学科（幼儿园保育员，小学语文、道德与法治，初中历史、政治、数学、物理，高中历史、政治、数学、物理）的161节课（幼儿园23节，小学语文、道德与法治各23节，初中历史、政治各16节、数学19节、物理17节，高中历史、政治、数学、物理各6节），是各学校实施教师能力提升工程的阶段性成果展示。161节课都集中落实了新课程、新课标、新教材的核心理念和教学要求，都以培养和发展学科核心素养为导向，坚持以学为主、先学后教等课堂教学新理念，并有效运用AI人工智能赋能课堂教学，做到了真实、扎实、高效。

今后，楚雄市将继续深入推进教师能力提升工程，在两年内完成一轮所有学科教师的能力提升系列行动，使全体教师的教育教学能力得到全面提升，促进教育教学质量的全面提高，使全市教育更加优质均衡。