学段纵向聚力 贯通提质育人 ——楚雄市教育体育局探索思政课一体化新实践

2025年1月中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，对大中小学思政课一体化工作提出新要求，为推动大中小学思政课一体化建设走深走实，贯彻落实新课程标准理念，精准把握新课标核心素养导向与教学实施要求，落实立德树人根本任务，楚雄市教育体育局统筹谋划，通过课堂教学竞赛、专题研讨、送教下乡、名师工作室等多种形式，在小学、初中、高中全学段持续开展思政课（道德与法治）教学提质行动，构建起“学段衔接、研训一体、全域联动”的思政教育新格局。

赛研联动， 精准适配学段教学。聚焦各学段思政课教学特点和不同学段学生的认知特点，精准搭建展示交流平台，加强学段教学方法的适配性研讨。小学阶段以新课标落地为核心，举办课堂教学和教学设计双竞赛，融入AI智能技术与生活实践议题，推动AI“知识传授”向“素养培育”转型，让法治常识、家国情怀在互动中扎根；初中阶段突出“价值引领”，16名教师以议题式教学、技术赋能打造优质课堂，围绕“敬畏生命”“国家利益”等主题强化责任意识培育；高中阶段侧重“思辨提升”，以“同课异构”形式围绕经济与社会相关课题开展教学比拼，6名教师融合社会热点与本土案例，提升学生辩证思维，凸显理论联系实际的思政课特质。各学段均形成适配性教学范例。

平台聚力，构建研训融合生态。依托小学道德与法治名师工作室、“送教下乡”工作坊辐射引领的两大核心载体，搭建跨区域、跨学段交流桥梁，整合教育资源、打破区域壁垒，搭建起全方位的思政教育交流平台。活动创新采用“课赛—讲座—研讨—送教”闭环模式，整合小学道德与法治名师工作室的优质资源，突破时空限制，将先进教学理念输送至乡村一线教师，充分发挥辐射带动作用，推动城乡思政教学均衡发展。

能力筑基，筑牢育人队伍根基。系列活动覆盖小学、初中、高中各学段思政课教师250余人，实现全域思政课教师全员提升。在活动中，教师既是“评审员”，又是“研讨者”，结合自身教学实践分享经验、交流困惑，形成跨校跨学段经验共享、问题共解的良好局面。同时，创新把学科课赛与学段教师全员培训、学习研讨相深度融合，聘请一线教学名师，聚焦教学提质、学段衔接技巧、新教材的有效使用等教学痛点、难点问题开展专题讲座，精准破题，帮助教师厘清教学思路、掌握适用技巧，全面提升思政课教师队伍的能力。

通过系列活动，既展现了楚雄市思政课教师队伍的活力与实力，更构建起各学段纵向衔接、城乡横向贯通的育人体系。下一步，楚雄市教育体育局将持续深化大中小学思政课一体化建设，以更多元的平台、更务实的举措推动优质资源共享、教学能力共进，让思政课堂更有温度、育人更有力度，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。