破传统育新师 话发展谋未来——楚雄市教育体育局召开乡镇新教师座谈会

为进一步加强乡镇教师队伍建设，帮助新招录教师快速适应岗位、提升专业素养，8月21日下午，楚雄市教育体育局组织召开2023年、2024年乡镇新招录教师座谈会，为新教师搭建交流学习、分享感悟、寻求指导的平台，凝聚教育力量，共话楚雄教育未来。

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2023年8月，楚雄市教育体育局印发《楚雄市乡镇学校新入职教师培养培训制度》，创新改革乡镇新招录教师培养方式，打破“新教师入职即赴山区任教”的传统模式，将新教师留在城区中小学和幼儿园进行为期一年的跟岗培养。这一举措旨在充分利用城区优质教育资源，帮助新教师快速熟悉教学流程、掌握教学技巧、适应教师职业角色，为后续回到乡镇原工作单位开展教学工作奠定坚实基础，切实提升乡镇教育教学质量。

座谈会上，新教师们热情发言，分享成长历程与感悟。2023年新招录的教师畅谈在山区工作满一年的体会，从初到山区的陌生与不适，到逐渐融入当地教学环境、与学生建立深厚感情的转变，字里行间满是对教育事业的热爱与坚守；部分教师对比分析山区与城区孩子在学习基础、性格特点等方面的差异，为后续精准教学提供思路；还有教师讲述在城区跟岗的收获，优秀教师的方法传授和学校先进理念的熏陶，让自身教学能力显著提升。同时，新教师们积极向参会校长提问，围绕教学管理、学生引导、职业发展等方面寻求帮助，现场互动氛围热烈。​

参会的多名校长结合自身教育经历，对新教师给予殷切勉励。他们表示，乡镇教育是楚雄教育事业的重要组成部分，新教师是乡镇教育发展的新鲜血液与未来希望，希望新教师们扎根乡镇、潜心教学，在实践中积累经验、提升自我，以饱满热情和高度责任感投身教育事业，为乡镇学生成长成才贡献力量。​

座谈会最后，市教育体育局张林颖局长紧扣“四个引路人”核心要求，向全体新教师提出四点期望：一是以“做学生锤炼品格的引路人”为导向，深刻认识教师职业价值，筑牢职业自豪与身份认同的根基，充分理解教师工作对学生品德塑造、人格养成的关键作用，以身为教师为荣，用自身言行引领学生树立正确价值观；二是以“做学生学习知识的引路人”为目标，深切感悟教育责任使命，激发自身工作动力与担当精神，主动承担起教书育人的重任，深耕学科知识、创新教学方法，帮助学生夯实知识基础、提升学习能力，不负家长与社会的期望；三是以“做学生奉献祖国的引路人”为指引，深耕楚雄教育沃土，坚定扎根楚雄、服务楚雄教育的信心和决心，将个人成长与楚雄教育发展、乡村振兴大局紧密结合，引导学生厚植家国情怀，让青春在服务家乡教育中绽放光彩；四是以“做学生创新思维的引路人”为准则，明确岗位职责和要求，迈好人生岗位第一步，严格遵守教师职业道德规范，以严谨认真的态度开展教学工作，注重培养学生的创新意识与实践能力，为乡镇教育注入新活力。

张林颖局长还对新教师提出五点要求：一是坚定理想信念，恪守师德师风，将师德规范内化于心、外化于行，树立良好教师形象；二是坚持终身学习，精进教学业务，不断学习新知识、新技能，提升教学水平与专业素养；三是秉持爱岗敬业精神，尽职尽责做好教学工作，用心对待每一位学生、每一堂课；四是心怀仁爱之心，践行教书育人使命，关心关爱学生，成为学生成长路上的良师益友；五是勇于守正创新，积极探索教学新模式、新方法，推动乡镇教育教学工作不断创新发展。​

此次座谈会的召开，不仅为新教师们提供了交流学习的机会，更让新教师们感受到了楚雄市教育体育局对他们的关怀与期望，进一步明确了自身的责任与方向。新教师们纷纷表示，将以此次座谈会为契机，牢记局长的期望与要求，扎根乡镇教育岗位，努力提升自我，以实际行动为楚雄市实现教育优质均衡贡献自己的力量。