楚雄市深化家访工作 着力提升协同育人水平

家访工作，一端连着学校，一端连着家庭，既是学校教育的常规内容，也是家校合作的一条纽带，更是协同育人的应有之义。楚雄市教育体育局历来高度重视家访工作，始终坚持把家访活动作为一项教育常规内容列入学校教育重要议事日程加以落实，不断加强工作统筹，持续丰富内容形式，家校合作更加紧密，工作成效越发突显，协同育人水平快速提升。

统筹部署，家访工作“有章可循”。根据《楚雄州教育体育局关于印发楚雄州开展“双百”家访行动实施方案的通知》精神，研究制定并及时印发《楚雄市开展“双百”家访行动实施方案》和《楚雄市教育体育局转发楚雄州教育体育局关于开展“双百”家访行动有关事项的补充通知》。2024年11月召开启动部署动员会议，全面安排学年度家访工作。

探索创新，家访形式“丰富灵活”。坚持以学校为基本单位，充分尊重家长意愿，灵活确定家访形式，采取集中家访与日常家访、全面家访与重点家访、个体家访与分组家访、线上家访与线下家访相结合的方式进行，做到形式灵活、丰富多样。

突出重点，内容聚焦“立德树人”。一是宣传教育政策。广泛宣传党的教育方针、全国教育大会精神、全省教育大会精神、全州教育大会精神和法律法规、教育政策，让家长深入了解各级党委、政府重视支持教育发展的决心和举措。二是介绍学校情况。向家长如实介绍学校办学目标、办学特色、教育理念、教育管理、师德建设、课堂教学、安全管理、食品卫生等情况，增强家长对学校办学育人的认同感、信任度。三是交流学生表现。向家长全面准确反馈学生在校期间德智体美劳等各方面发展情况，全面了解学生家庭情况、在家表现、生活习惯，推广普及家庭教育知识，就学生学习与成长达成更多共识。四是听取意见建议。全面听取家长对本地区教育改革发展的建议，征集家长对学校教育教学工作、师德师风建设、校园安全管理等方面的意见建议。

明确要求，四条措施“提质增效”。一是明确家访目的。真正做到沟通信息、增进感情、增加互信、听取意见，让家长感受到学校、教师对孩子的关注关心，畅通家长诉求和反映意见的渠道。二是减轻家访负担。力避填表报数的形式主义，学校不得硬性要求家访教师填写任何表格、上报不必要材料，不得要求家长签字或提供任何材料，家长反馈的问题和意见建议重在及时分类反馈并处置落实。三是加强工作指导。市教育体育局突出家访工作指导，督导各学校科学制定家访工作计划，合理安排家访时间，保障教师工作条件，突出家访工作成效。四是减轻反馈负担。聚焦重点任务，各学校每月进行一次家访工作反馈，但只限简要报告工作进展，据实提供需要市级及以上部门研究解决的问题，严守“提质增效”和“基层减负”底线。