深楚携手 教育协作谱新篇 ——楚雄市四校与深圳名校缔结姊妹校

乘着东西部教育协作的东风，楚雄市教育体育局主动牵手粤港澳大湾区优质学校，打破单校点对点局限，探索“区域对区域”协同共建新路径，让湾区前沿育人理念跨越山海、扎根楚雄市课堂。首批四校携手结对，立起深楚教育协作第一座里程碑。继5月7日楚雄市茶花谷小学与深圳市南山外国语学校（集团）香山里小学率先缔结姊妹校之后，10月19日，深圳市红山中学与楚雄市北城小学、楚雄市东兴中学，深圳市罗湖区梅园实验学校与楚雄市古镇小学两场姊妹校揭牌仪式接续启幕。至此，深楚教育协作从“牵手结对”稳步走向“深度融合”。

选校有讲究，对准短板，精准结对。此次新增结对的深圳红山中学、罗湖梅园实验学校，并非唯名气取校，而是立足楚雄市教育发展实际，坚持“缺什么、补什么”的有意之选。红山中学是深圳高中段改革的第一方阵学校，系清华大学共建“学习科学基地校”、深圳市首批人工智能教育实验校，强基课程与小班化“博雅班”体系成熟，在新高考应对、分层教学、拔尖创新人才早期培养上积淀深厚。当前楚雄市高中教育正处在适应新高考改革、突破拔尖培养瓶颈的关键阶段，牵手红山，正是牵住育人方式变革的“牛鼻子”。梅园实验学校深植罗湖“14104”新质教育框架，以“中国优秀文化引领的科创教育”为办学特色，构建起“体育筑基、人文铸魂、科创领航”三级课程体系，持续推进师·生·AI协同的新质课堂建设，在课程重构、名师工作室运行、科创教育常态化落地等方面形成成熟样态。这些实践，恰是我市学校最为稀缺的“体系化样本”——不是单节课的展示好看，而是一所学校的生长逻辑可借鉴、可转化。选校背后的逻辑，归根结底，就是让湾区前沿实践，精准对接楚雄市课堂的真实痛点。

揭牌即出征，湾区经验直抵一线课堂。10月19日揭牌仪式一落定，协作便不待扬鞭、即刻落地。深圳名师团队随即下沉教学一线，开展靶向教研培训。红山中学牟睿毅、朱德本两位主任聚焦新高考物理、数学学科备考策略，面向楚雄市高中骨干教师精准把脉、务实导航；梅园实验学校杨新峰主任围绕名师工作室建设、小学数学课程重构作专题分享，把罗湖新质课堂的建构思路娓娓道来。整场培训不空谈理念、不堆砌概念，紧扣备课设计、学情研判、课堂实施等一线真问题，让湾区经验没有停留在纸面方案里，而是转化为楚雄市教师“明天就能进课堂”的实操能力。一场揭牌，就此把仪式上的“握手”，变成了教研里的“共课”。

谋定而后动，把协作走深走实。面向下一步，楚雄市教育体育局将以四所姊妹校为枢纽，推动协作由“挂牌结对”转向“常态共生”。一是教研共联。推动深圳名师工作室与楚雄市各校学科教研组深度绑定，把联合备课、同课异构、课题共研固化为常态机制。二是课程共生。立足楚雄市学情做好本土化转化，吸纳红山分层教学、强基培育经验，借鉴梅园科创课程范式，做到“学湾区而不照搬湾区”。三是师资共长。有序组织楚雄市校长、教研员、骨干教师赴深跟岗研修，同步邀请深圳教研团队定期入楚送教视导，让两地教师在真实课堂里互照互学。四是梯度扩面。首批四校先行立标打样，第二批结对校谋划工作已同步启动，逐步推动协作从“少数学校试点”延展为楚雄市提质强校的通路。

山海有信，桃李同风。楚雄市所求，从来不是挂一块远道而来的牌子，而是把湾区敢闯善创的课改锐气，融进鹿城校园的土壤之中。以此为序，静待第二批再续新篇。站在新的起点上，楚雄市将把深圳先进育人理念转化为本土办学实践，把湾区前沿课程资源转化为师生成长养分，在服务教育强国建设、推动县域教育优质均衡发展中扛起楚雄市担当，奋力书写楚雄市教育高质量发展的实干答卷。