推行“12345”工作法 激活教研师训新动能

9月20—23日，楚雄市教育体育研修中心召开2025—2026学年教研师训工作汇报分析会，为全市教育优质均衡发展蓄力启程。

“1”个核心，把稳质量“方向盘”。会议锚定教学质量这一核心，明确要聚焦主业抓质量，用好质量数据分析成果，抓实课堂主阵地，细化教学常规管理，补齐学科、城乡教学短板，稳步提升整体教学水平，为下步工作定调领航。

“2”大板块，打好复盘“组合拳”。会议设教学教研与师训工作两大复盘板块。教学教研板块，全体教研员依托学年学业监测数据、课堂教研督导记录、学科竞赛成果等3类详实资料，客观总结亮点，深入剖析教学不均衡、课堂提质不充分、新课标落地有温差、培优辅弱精准度不足等4个突出问题；师训工作板块，培训与教师发展处全面梳理教师培训、教研帮扶、校本研修、骨干教师培养、新教师成长赋能等5项重点工作，实事求是查摆培训精准度、研修实效性、成果转化力等3个短板，实现双线并进、精准把脉。

“3”项原则，织密研训“立体网”。坚持“数据复盘、问题导向、靶向施策”3项原则，结合学校办学定位、学段学情特点及学科发展现状，细化提出课堂优化与质量提升改进措施，着力构建系统化、精准化、常态化的教师成长培育体系，推动研训一体建设。

“4”个聚焦，下达落实“任务书”。 会议明确“四个聚焦”工作部署，一是聚焦主业抓质量，坚守核心地位，补齐教学短板；二是聚焦课堂抓教研，常态化开展入校指导、课堂打磨、校本督导，以务实教研赋能课堂提质；三是聚焦师资抓师训，坚持研训一体，分层分类开展研修，抓实青年教师培养与骨干队伍带动；四是聚焦落实抓长效，健全教研督导、研修考核闭环机制，压实责任，细化举措，确保常态长效。

“5”维提质，开启发展“新征程”。下步，研修中心将围绕数据赋能、课堂优化、师资培育、校本研修、长效督导5个维度持续发力，深耕课堂教学改革，做实教师队伍培育，健全教研育人体系，以高质量教研、高水平师训助力全市教育优质均衡发展。

此次会议既是一次全面复盘、查漏补缺的总结会，更是一次凝聚共识、蓄力奋进的部署会。随着“12345”工作法的深入推进，楚雄市教研师训工作将迈上新台阶。