习近平总书记在不同场合多次论及培育和践行社会主义核心价值观的重要性,明确指出要“广泛践行社会主义核心价值观”,要“着力培育和践行社会主义核心价值观”。新征程上,培育和践行社会主义核心价值观是一项“在头脑中建大厦”的工作,不能一蹴而就,要不断探寻有效路径。
一、加强宣传阐释,增进社会主义核心价值观的理解共识
宣传阐释社会主义核心价值观需要不断拓展资源、平台、载体,注重多种呈现方式的综合应用。首先,要充分挖掘社会主义核心价值观资源,筑牢社会主义核心价值观宣传阵地,开展相关活动,让“价值观要素”在新时代人民群众身上不断延续,滋养人民群众心灵、涵育人民群众德行。其次,要广泛利用新媒体优势,打造权威数字化信息传播平台,搭建起基于社会主义核心价值观的宣传矩阵,充分运用微博、微信、短视频等网络新媒体,增强宣传普及力度,全方位营造培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。丰富宣传载体,以公共场所电子显示屏、公交移动电视、道路站牌等多样形式开展社会主义核心价值观专题宣传,推动社会主义核心价值观活起来,动起来,落下来,以提升实效性、针对性、趣味性。通过多种方式对社会主义核心价值观进行宣传阐释,实现宣传内容的软化处理和宣传形式的多面论述的有机结合,不断增强宣传的穿透力和渗透性,使社会主义核心价值观更有温度,加强人民群众对社会主义核心价值观的深入理解,不断增进理解共识。
二、体验典礼仪式,浸润社会主义核心价值观的情感认同
典礼仪式是一种兼具教育性与传承性的日常手段,要在日常礼仪活动中,将社会主义核心价值观融入到不同时机和场合之中,营造出有利于培育和践行社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使其像空气般无缝渗透,使全体人民浸润在社会主义核心价值观的浓厚氛围中,在潜移默化中更好地内化吸收和外化践行社会主义核心价值观。在学校要用好校史校训校徽校歌来凝练独具特色的精神品格,将其有机纳入学校的开学典礼、毕业典礼、开学第一课等典礼活动和日常行为中,成为师生的共同价值追求和精神支撑,营造积极向上的文化氛围,涵养社会主义核心价值观。坚持将社会主义核心价值观融入职场的晨会、例会、培训会等日常工作中,谨遵约定俗成的工作仪式,把社会主义核心价值观根植于心,实践于行。在社会的各个领域中,通过不同形式体验多样典礼仪式,进一步丰富社会主义核心价值观的现实内涵,完善日常行为准则,在多维融入中使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循,浸润对社会主义核心价值观的情感认同。
三、树立模范典型,强化社会主义核心价值观的示范引领
模范典型及事迹是引领社会前进的“航标”,涵括了社会主义核心价值观的丰富意涵,是社会主义核心价值观的具象化、人格化。党的十八大以来,习近平总书记强调新时代需要更多的先进典型和模范,号召学习先进典型,向先进榜样看齐,为时代模范点赞。要不断加强示范引领,引导人民群众积极向革命烈士、英雄人物、先进模范学习,发挥榜样作用,带动人民群众崇尚英雄、争作先锋。例如,英雄人物将社会主义核心价值观通过震撼人心的场面呈现在人们面前,以其强烈的感召力、影响力使人民群众在不懈奋斗中不断汲取道德品质和获取精神动力。以英雄人物的事迹为源泉,传承英雄精神,实现人们由感官到心理再到行动的循序渐进提升,从而由内到外牢牢巩固社会主义核心价值观。同时各个地区可以发挥地区优势,通过当地校史博物馆、先进模范精神展演、大师精神传承作品、模范风采展等方式,引导群众从前辈的奋斗事迹和当地隐藏在人民群众里的生动案例中汲取智慧和力量,观“前人”之鉴,固“后人”之基,用身边事教育身边人,实现“点亮一盏灯,照亮一大片”的辐射带动效果。
四、融入日常生活,塑造社会主义核心价值观的行为习惯
党的二十大报告明确提出“把社会主义核心价值观融入日常生活”。大力提倡把社会主义核心价值观根植于最广大人民群众日常生活世界,在平铺直叙的日常生活中寻求破题。话语转化是社会主义核心价值观融入日常生活的有效途径,将原本“高大上”的理论话语转变成人民群众所熟知的通俗话语,即在保留理论话语原义基础上加入通俗话语的再表达。以日常化表达风格使其贴近生活而富有生命力,增强柔性表达,消除融入隔阂,提高人民群众对社会主义核心价值观日常化的接受度,以此提升社会主义核心价值观融入日常生活中的说服力,把对社会主义核心价值观的情感认同转化为日常行为习惯,使人们更加自觉自信地在理解、认同社会主义核心价值观的同时积极践行。回归日常生活是培育和践行社会主义核心价值观的历史必然,只有将社会主义核心价值观融入到人民群众的日常生活中,才能更切身的感知它、领悟它,飞入寻常百姓家,百姓“日用而不觉”,培育和践行社会主义核心价值观在无意识中就成为普遍存在于日常生活的行为习惯。
五、聚焦多方协同,实现社会主义核心价值观的融会贯通
培育和践行社会主义核心价值观涉及多方面的知识和能力,其不是孤立存在的,要将社会主义核心价值观融入社会各领域、全过程,融入社会发展的“大棋局”,以“合”谋“和”。要推动构建学校、家庭、社会协同串联机制,全面加大对社会主义核心价值观的培育和践行,在各司其职的基础上同向同行。以大学生为例,可以依托学校为原点,搭建学校家庭、学校社会两两联合模式。首先做好家校配合,共同挥笔,采用家长会、家访、亲子活动等多种交流方式,积极开展社会主义核心价值观系列活动,让社会主义核心价值观更加深入人心。此外,学校也要积极与社会相联通,纵向制定社会主义核心价值观课程和实践活动与社会接轨,用“小舞台”映射“大社会”,以多形式、多维度的实践活动让学生更全面理解社会主义核心价值观。总之,要积极调动起多元群众的积极性,大力推进多方协作,让其更为深刻理解社会主义核心价值观的本质和内涵,让学校的教育引导、父母的身体力行、社会的支持配合都能够为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量,以实现“1+1>2”的效果,进而实现对社会主义核心价值观的融会贯通。