中山镇“家长夜校”点亮乡村文明新实践

近日，中山镇务阻村委会的会议室灯火通明，一场别开生面的乡村“家长夜校”新时代文明实践活动吸引了近50名村民参与。作为新时代文明实践活动的重要载体，中山镇整合教育资源、创新服务形式，构建“政策宣讲+技能培训+文明倡导”三位一体的乡村教育模式，进一步提升村民素质，推动乡村文明建设。

——资源整合，一堂课汇聚多方力量。通过“家长夜校”平台，政府、学校、志愿者等多方力量齐聚一堂，共同参与乡村教育与文明建设。课堂上，镇中心小学教师以“隔代教育的沟通技巧”为主题，结合留守儿童案例，深入讲解如何建立亲子信任；镇党委宣传委员通过“移风易俗怎么做”，向村民们传递文明新风，倡导健康生活方式，引导大家共同营造和谐美丽的乡村环境；村党总支书记则化身“政策翻译官”，用方言解读养老保险参保细则，详细讲解农村用火用电等安全知识。村民们聚精会神地聆听，不时点头表示认同，并积极参与讨论。这场“家长夜校”不仅让村民们学到了知识，更激发了他们参与乡村文明建设的热情。

——课程设置，按需授课解民生难题。夜校课程设置注重精准性，针对留守儿童家庭教育缺失问题，开设“亲子沟通”“家庭教育小课堂”等专题；针对老年人居家安全隐患，设计“用电故障识别”“急救知识”等实用课程；结合村民关注的惠民政策，邀请相关部门工作人员现场解读，确保村民能够及时了解和享受政策红利。这些课程既贴近村民生活，又切实解决他们的实际难题，进一步增强了村民的幸福感和获得感。村民张大姐感慨道：“原来觉得养娃靠经验，现在才知道要讲科学。老师教的‘倾听三步法’，我要回家试试哩。”

——服务下沉，夜间课堂聚乡村人气。在夜色笼罩的中山镇，以往宁静的村庄因“家长夜校”的兴起而焕发新的活力。夜间课堂不仅点亮了乡村的夜晚，更汇聚了乡村的人气，为村民们提供了宝贵的交流和学习平台。课堂上，村民们围坐一堂，讨论育儿经验、分享生活点滴，场面温馨而融洽。夜校不仅注重课堂实效，更将服务延伸至课后生活。村委会利用农闲时段组织“院落议事会”，干部与村民围坐火塘边，现场解答土地流转、医保报销等疑问；此外，还组建由镇村两级干部为队员的“志愿服务小分队”，队员们利用走村入户的机会，为村民提供法律咨询、农技指导等志愿服务，切实解决村民生活中的实际困难，让“家长夜校”成为连接政府与村民的桥梁。

下一步，中山镇将继续深化乡村“家长夜校”新时代文明实践活动，不断丰富教育内容和形式，为村民们提供更加多元、实用的学习机会和交流空间，为乡村振兴注入深层动力。